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Table of Contents | , 2003  Vol. 24  No.6 | Previous Issue | Next Issue | Archive |
In this issue:

   

1 3-5세 아동의 이중언어 경험과 인지능력 및 언어 발달에 관한 연구: 인지적 복잡성에 따른 분석과 통제 이론을 중심으로
이귀옥 , 전효정 , 박혜원
Korean J Child Stud.2003;24(6):1-14.
      
15 정서 유발 맥락이 영아의 미소 얼굴 표정에 미치는 영향
홍희영 , 이영
Korean J Child Stud.2003;24(6):15-31.
      
33 과제 난이도에 따른 4세와 7세 아동의 자부심과 수치심 표현
김정민 , 유안진
Korean J Child Stud.2003;24(6):33-46.
      
47 프로젝트 스펙트럼을 적용한 유아 인지 능력 및 학습양식 평가
정태희 , 김명희
Korean J Child Stud.2003;24(6):47-60.
      
61 아동 성학대에 대한 신화와 고정관념에 관한 연구
박명숙 , 유서구
Korean J Child Stud.2003;24(6):61-79.
      
81 유치원 교사의 직무 만족도에 영향을 미치는 자아 개념 요인에 관한 연구
조부경 , 고영미 , 박근희
Korean J Child Stud.2003;24(6):81-94.
      
95 문학을 활용한 유아 환경교육에 관한 연구
김정원
Korean J Child Stud.2003;24(6):95-115.
      
117 보육실습이 예비보육교사의 보육효능감에 미치는 영향
현정환
Korean J Child Stud.2003;24(6):117-131.
      
133 탈북 청소년의 노래와 놀이에 관한 연구
서미옥 , 김현아
Korean J Child Stud.2003;24(6):133-146.
      
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