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A Thank You Note
1 A THANK YOU NOTE
송하나
Korean J Child Stud.2017;38(4):1-2.   Published online August 31, 2017
                              
Research Articles
3 Application of the Teaching-Family Model for Japanese Maltreated Children in a Residential Treatment Setting
Keisuke Masuda, Hiroko Okuno, Minako Wakasa, Saeko Sakai
Korean J Child Stud.2017;38(4):3-17.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.3
                              
19 유아교사가 지각하는 사회적지지, 직무스트레스, 교사효능감이 소진 증후군에 미치는 영향의 조절된 매개모델
장경은, 김혜원, 최유리
Korean J Child Stud.2017;38(4):19-31.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.19
                              
33 한국판 Rothbart 걸음마기 기질 척도 (Early Childhood Behavior Questionnaire)의 타당화
임지영, 배윤진, 이윤정
Korean J Child Stud.2017;38(4):33-47.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.33
                              
49 사물놀이에서 유아들의 과학적 탐구와 교육적 지원 방안
백은영
Korean J Child Stud.2017;38(4):49-64.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.49
                              
65 가족분화가 대학생의 대인불안에 미치는 영향과 부적응적 인지정서조절전략의 조절효과
이동미, 박주희
Korean J Child Stud.2017;38(4):65-78.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.65
                              
79 과제 상호작용에서 나타난 어머니 정서반응과 자녀 정서반응 간의 관계에서 어머니 칭찬 유형의 매개효과
남은영, 박소은
Korean J Child Stud.2017;38(4):79-89.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.79
                              
91 청소년 위험행동예방을 위한 교사의 핵심역량과 소진: 공감만족 - 공감피로의 매개효과
정선영, 박현숙, 여현주
Korean J Child Stud.2017;38(4):91-101.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.91
                              
103 적대적 반항장애를 동반한 ADHD 아동의 아동중심놀이치료 사례연구: 놀이치료 단계에서의 놀이주제 변화를 중심으로
김세영
Korean J Child Stud.2017;38(4):103-115.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.103
                              
117 유아의 과잉행동성향과 자아탄력성이 스마트폰 게임 과몰입에 미치는 영향
반하라, 신나리
Korean J Child Stud.2017;38(4):117-128.   Published online August 31, 2017
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.4.117
                              
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