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Korean Journal of Child Studies 2005;26(4): 209-229. |
| 유치원에서의 장애유아 통합교육 운영에 대한 교사의 경험과 인식에 관한 문화기술적 탐구 |
| 양진희 |
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| An Ethnographic Inquiry on Teachers` Experience and Perception of the Practice of Mainstreaming of Young Children with Disabilities in Kindergarten |
| Jin Hee Yang |
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| Key Words:
young children with disabilities, mainstreaming |
| 주요어:
장애유아, 통합교육 |
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