Korean J Child Stud. 2005; 26(6): 237-245.
The Effects of Field-trip Based Environmental Education on Young Children`s Environmental Literacy
경험중심의 환경교육활동이 유아의 환경보존에 대한 인식에 미치는 효과
한영숙 , 최태식
Young Suk Han , Tae Sik Choi
Key words :
environmental education, environmental Literacy, saving, recycling, anti-pollution
