Korean J Child Stud. 2005; 26(4): 1-20.
Effects of Socio-drama for Improving Self-Esteem and Self-Expression in Elementary School Children from Broken Homes
사회극이 초등학교 결손가정 아동의 자아존중감, 자기표현능력 및 자기표현 행동에 미치는 효과
강문희 , 김소연
Moon Hee Kang , So Yun Kim
Key words :
broken home, socio-drama, self-esteem, self-expression
