| Home | E-Submission | Sitemap | Editorial Office |  
top_img
   
RESEARCH ARTICLE
Effects of Parents’ Word Instruction on Preschoolers’ Receptive Vocabulary Size: Mediating Effect of Word Awareness
Objectives: Word awareness is an important factor in word instruction for children in late preschool. This study aimed to verify whether parents’ word instruction promotes the growth of preschoolers’ receptive vocabulary size and whether the relation between the two variables...
RESEARCH ARTICLE
The Effect of Working Mothers’ Job Satisfaction on Their Subsequent Childbirth Plan: Focusing on Mothers Working as Managers
Objectives: The study has two goals: First, it explores the effects of working mothers’ (in managerial positions) job satisfaction on their subsequent childbirth plans . In addition, it identifies the differential impact of working mothers’ job satisfaction on their future ch...
RESEARCH ARTICLE
Effect of Mother’s Social Competence on Care Difficulties during COVID-19: Examining the Sequential Mediating Effects of Mother’s Sense of School-Based Community and Satisfaction with Online Learning
Objectives: The purpose of this study was to investigate the effect of mother’s social competence on the care difficulties during COVID-19 through sequential mediating effects of mother’s sense of schoolbased community and satisfaction with online learning. Methods: Data wer...
Current Issue
Volume 43(4); Nov 2022
Volume 43(3); August 2022
Volume 43(2); May 2022
Volume 43(1); February 2022
Volume 42(6); December 2021
RSS feed
   
Research Articles
377 부모의 단어지도가 유아의 수용어휘 크기에 미치는 영향: 단어인식의 매개효과
정수지, 최나야
Korean J Child Stud.2022;43(4):377-387.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.377
      
389 직무만족도가 후속출산계획에 미치는 영향: 관리자 직급의 취업모를 중심으로
이채리, 장경은
Korean J Child Stud.2022;43(4):389-400.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.389
      
401 어머니의 사회적 역량이 코로나19 시기 돌봄 어려움에 미치는 영향: 어머니의 학교기반 공동체 의식과 원격수업 만족도의 순차매개효과
김민정, 서혜민, 임민영, 이강이, 박혜준
Korean J Child Stud.2022;43(4):401-413.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.401
      
415 부모의 자율성지지와 예비보육교사의 진로적응성 간의 관계에서 자기주도성의 매개효과
김미정, 노규미, 김정민
Korean J Child Stud.2022;43(4):415-424.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.415
      
425 어머니의 양육스트레스가 학령초기 아동의 정서조절능력에 미치는 영향: 부부갈등과 양육행동의 매개효과
조다은, 이운경
Korean J Child Stud.2022;43(4):425-439.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.425
      
441 영상미디어 이용환경에 따른 유아의 미디어 이용조절 차이: 물리적 · 상황적 · 부모 요인을 중심으로
김윤경, 김창숙
Korean J Child Stud.2022;43(4):441-454.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.441
      
455 부모의 학대가 청소년 초기의 또래신뢰에 미치는 종단적 영향: 자아정체감, 자아존중감, 우울을 매개로
강지윤, 김지원, 강민주
Korean J Child Stud.2022;43(4):455-469.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.455
      
471 어머니의 어린시절 자연경험이 유아의 자연유대감에 미치는 영향: 어머니의 자연유대효능감 매개효과
신승희, 이영은
Korean J Child Stud.2022;43(4):471-483.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.471
      
485 초등학교 고학년 아동의 자아존중감이 스마트폰 의존도에 미치는 영향: 사회적 위축을 통한 부모 구조제공의 조절된 매개효과
구혜민, 이승은, 이예슬, 김현경
Korean J Child Stud.2022;43(4):485-497.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.485
      
499 청소년 비행의 잠재집단 분류 및 머신러닝 알고리즘을 활용한 주요 예측 변인 검증
이재윤, 박지수
Korean J Child Stud.2022;43(4):499-510.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.499
      
511 초등학교 저학년 아동의 행복감 및 행복감 경로 관계: 자아존중감의 매개효과 및 성별 조절효과를 중심으로
송영주
Korean J Child Stud.2022;43(4):511-524.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.511
      
525 핀란드, 캐나다, 호주 유아교육과정의 디지털 미디어 리터러시 요소 탐색
강은진, 김아미, 이지운
Korean J Child Stud.2022;43(4):525-537.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.525
      
539 잠재 프로파일 분석을 통한 부모의 양육태도 유형, 교사-아동 관계 및 또래관계가 아동의 그릿에 미치는 영향
정영선, 박경현
Korean J Child Stud.2022;43(4):539-552.   Published online November 30, 2022
DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2022.43.4.539
      
E-Submission
Email Alert
Author's Index
Research and Publication Ethics
Korean Association of Child Studies
ScienceCentral
GoogleScholar
KOFST
Similarity Check
Crossref Cited-by Linking
CrossMark
Funder Registry
metadata
ORCID
COPE
Editorial Office
The Korean Association of Child Studies
#312 College of Human Ecology, Sangmyung University,
20, Hongjimun 2-gil, Jongno-gu, Seoul 03016, Republic of Korea
TEL: +82-10-7704-8342   E-mail: gochildren@hanmail.net
About |  Browse Articles |  Current Issue |  For Authors and Reviewers
Copyright © The Korean Association of Child Studies.                 Developed in M2PI