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한국 사회에서 조부모의 손자녀 양육
송하나
Korean J Child Stud.2017;38(1):1-3. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.1
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의미치료 집단상담 프로그램이 중학생의 삶의 목적수준, 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 효과
남명희, 박응임
Korean J Child Stud.2017;38(1):5-15. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.5
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부모의 애착표상 및 양육행동이 유아의 자기조절력에 미치는 영향
이정미, 김진경
Korean J Child Stud.2017;38(1):17-31. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.17
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부 · 모의 양육행동과 유아의 외현화 문제행동의 관계에서 정서조절능력의 매개효과
최정은, 이소연
Korean J Child Stud.2017;38(1):33-48. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.33
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어머니의 양육행동 내적 귀인과 정서적 불안정성이 부모역할에 대한 자기평가에 미치는 영향
이은경, 한세영
Korean J Child Stud.2017;38(1):49-62. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.49
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유아 놀이에서 의성어 · 의태어 사용 의미 탐구
김윤미, 윤은주
Korean J Child Stud.2017;38(1):63-76. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.63
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텍스트 중심 유아 미디어 리터러시 교육 프로그램 개발 및 적용 효과
이재은, 조은진
Korean J Child Stud.2017;38(1):77-93. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.77
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모래놀이를 통해 본 정서 . 행동에 어려움이 있는 여중생의 내면세계의 변화
장미자, 심희옥
Korean J Child Stud.2017;38(1):95-116. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.95
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비율제한 및 과제제시방법에 따른 3, 4, 5세 유아의 비상징 수 비교능력
조우미, 이순형
Korean J Child Stud.2017;38(1):117-126. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.117
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상대유아의 정서조건에 따른 유아의 정서이해가 친사회적 의사결정에 미치는 영향
김민정, 이강이
Korean J Child Stud.2017;38(1):127-138. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.127
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부모와 교사의 자율성 지지, 아동의 기본심리욕구, 아동의 의사결정 참여 간의 구조적 관계
채은영, 이재연
Korean J Child Stud.2017;38(1):139-151. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.139
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부의 양육참여가 모의 온정적 양육에 미치는 영향에서 모가 지각한 부부갈등 및 결혼만족도의 매개효과: 모의 우울과 자아존중감 조절효과를 중심으로
엄성혜, 전효정, 고은경
Korean J Child Stud.2017;38(1):153-167. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.153
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가정어린이집 보육교사들의 권리실제에 관한 질적 연구
김기화, 양성은
Korean J Child Stud.2017;38(1):169-183. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.169
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조부모의 학령 초기 손자녀 대리양육 경험에 관한 질적 연구
송승민, 이운경, 이윤형, 강현아, 김은혜, 강하라
Korean J Child Stud.2017;38(1):185-203. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.185
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타인의 단어와 행동 목표의 관계성에 대한 10개월 영아의 이해에 있어서 사회정서 단서의 영향
이윤미, 김민주, 송현주
Korean J Child Stud.2017;38(1):205-215. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.205
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유아의 정서적·인지적 공감 및 또래 유능성이 행동문제에 미치는 영향
권기남
Korean J Child Stud.2017;38(1):217-231. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.217
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외조모의 긍정적 양육행동과 어머니의 자기분화 및 긍정적 양육행동이 학령 후기 아동의 자아개념에 미치는 영향
김혜진, 도현심, 박보경
Korean J Child Stud.2017;38(1):233-249. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.233
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스트레스 상황에서 어머니의 정서조절 수준에 따른 어머니-자녀 간 상호작용 분석
남은영, 박소은
Korean J Child Stud.2017;38(1):251-262. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.251
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새로운 리얼리티를 창조하는 환상의 힘
오현숙
Korean J Child Stud.2017;38(1):263-270. Published online February 28, 2017 DOI: https://doi.org/10.5723/kjcs.2017.38.1.263
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