| Home | E-Submission | Sitemap | Editorial Office |  
top_img
Previous issue > Previous issue



Table of Contents | , 2006  Vol. 27  No.6 | Previous Issue | Next Issue | Archive |
In this issue:

   

1 청소년의 정서성과 정서조절전략 및 자기통제력
한선화 , 현온강
Korean J Child Stud.2006;27(6):1-11.
      
13 부모-자녀 놀이치료 과정에서 어머니의 자기보고에 나타난 부모역할 수행에 대한 반성과 그 의미
정계숙 , 이은하 , 고은경
Korean J Child Stud.2006;27(6):13-34.
      
35 또래괴롭힘 상황에서 주변또래 유형의 판별변인 분석
서미정 , 김경연
Korean J Child Stud.2006;27(6):35-51.
      
53 언어영재의 문식성 환경, 독서태도, 지각된 언어능력 및 언어표현선호도가 쓰기수행에 미치는 영향
윤초희
Korean J Child Stud.2006;27(6):53-68.
      
69 영아의 애착 유형과 어머니의 애착 표상 유형에 대한 연구
진미경
Korean J Child Stud.2006;27(6):69-79.
      
81 공립유치원 교사의 역할수행에 영향을 주는 교사 내,외적 요인
조부경 , 남옥자
Korean J Child Stud.2006;27(6):81-96.
      
97 부모의 정서표현성과 아동의 자기조절 능력과의 관계
유은희 , 임미옥
Korean J Child Stud.2006;27(6):97-106.
      
107 게임놀이치료를 활용한 부모-자녀 놀이치료 프로그램이 자녀에 대한 부모의 수용능력과 스트레스에 미치는 영향 -저소득 가족을 중심으로-
김재환 , 부정민
Korean J Child Stud.2006;27(6):107-121.
      
123 통합학급 일반유아의 장애인식 변화에 대한 질적 연구
강희연
Korean J Child Stud.2006;27(6):123-148.
      
149 아동이 지각한 부모행동통제특성과 정서지능 및 친구 간 갈등해결전략
이민영 , 김광웅 , 조유진
Korean J Child Stud.2006;27(6):149-165.
      
167 통합적 접근에 의한 소비자교육 프로그램이 유아의 소비자 행동에 미치는 영향
변길희 , 심성경 , 송화진 , 박영심 , 김중근 , 김은아
Korean J Child Stud.2006;27(6):167-181.
      
183 초등학교 1학년 아동의 학습관련 사회적 기술과 초기 학교적응 및 학업성취도와의 관계
김선영 , 안선희
Korean J Child Stud.2006;27(6):183-197.
      
199 기록(documentation) 과정에 대한 기호학(semiotics)적 분석: 시각적 문화기술연구
김미숙
Korean J Child Stud.2006;27(6):199-215.
      
217 7~24개월 영아의 의사소통적 몸짓과 어휘 습득간의 관계
김의향 , 김명순
Korean J Child Stud.2006;27(6):217-234.
      
235 초등학교 입학에 대한 유아의 이해
이경순
Korean J Child Stud.2006;27(6):235-248.
      
249 사회-환경적 변인과 인지적 변인이 청소년의 우울에 미치는 영향의 경로분석
김선하 , 김춘경
Korean J Child Stud.2006;27(6):249-261.
      
263 영아의 기질과 초기 어휘 습득의 관계
장유경 , 이근영
Korean J Child Stud.2006;27(6):263-276.
      
E-Submission
Email Alert
Author's Index
Research and Publication Ethics
Korean Association of Child Studies
ScienceCentral
GoogleScholar
KOFST
Similarity Check
Crossref Cited-by Linking
CrossMark
Funder Registry
metadata
ORCID
COPE
Editorial Office
The Korean Association of Child Studies
#312 College of Human Ecology, Sangmyung University,
20, Hongjimun 2-gil, Jongno-gu, Seoul 03016, Republic of Korea
TEL: +82-10-7704-8342   E-mail: gochildren@hanmail.net
About |  Browse Articles |  Current Issue |  For Authors and Reviewers
Copyright © The Korean Association of Child Studies.                 Developed in M2PI