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저소득층 아동을 위한 혼합연령 방과후 프로그램 개발 연구 : 정서지능 발달을 중심으로
이영자,이종숙,이옥,신은수,이정욱
Korean J Child Stud.1999;20(4):3-24.
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유아의 창의성 증진을 위한 교사역할 평정척도 개발연구
문미옥
Korean J Child Stud.1999;20(4):25-42.
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북한의 아동 양육 실태 및 관련 변수
이순형,이기춘,이기영,이은영,김대년,박영숙,최연실
Korean J Child Stud.1999;20(4):43-59.
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61 |
부부갈등과 아동의 행동문제 : 부부갈등해결의 중재효과
권영옥,이순형
Korean J Child Stud.1999;20(4):61-74.
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문제 해결 과정에서의 어머니 - 유아 상호작용과 관련 변인 : 애착과 기질
나유미
Korean J Child Stud.1999;20(4):75-89.
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비전형적 성역할 교육프로그램이 유치원아의 성역할 고정관념에 미치는 영향
염명순,조복희,권희경,한유미
Korean J Child Stud.1999;20(4):91-104.
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105 |
또래와의 관계가 취학전 아동의 과제 해결 능력에 미치는 영향
황혜신
Korean J Child Stud.1999;20(4):105-117.
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개인적 지능과 정의적 교육
정태희
Korean J Child Stud.1999;20(4):119-139.
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141 |
양육환경과 기관의 질이 유아의 스트레스 행동에 미치는 영향
양혜영,정승원
Korean J Child Stud.1999;20(4):141-158.
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159 |
MMTIC 에 의한 아동의 성격 유형과 창의성과의 관계
이명희,이정덕
Korean J Child Stud.1999;20(4):159-177.
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179 |
자녀의 힘을 북돋우는 부모 프로그램이 어머니와 자녀에게 미치는 효과 - 어머니의 역할만족 , 의사소통 및 자녀의 자아존중감 , 사회적 능력을 중심으로 -
김향은,정옥분
Korean J Child Stud.1999;20(4):179-193.
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195 |
아동의 자아존중감 관련변인의 인과모형 분석
김문혜,강문희
Korean J Child Stud.1999;20(4):195-211.
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213 |
생각하기 느끼기 행동하기 유아 정서교육과정의 효과 연구
임미혜,문미옥
Korean J Child Stud.1999;20(4):213-229.
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231 |
아버지의 양육행동과 유아의 생활능력간의 관계
노현미,박인전
Korean J Child Stud.1999;20(4):231-245.
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247 |
사회적 가상놀이에서 나타난 문해 관련 의사소통 및 정보 유형
조은진,배재정
Korean J Child Stud.1999;20(4):247-263.
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