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학령기 아동을 위한 방과후 탁아 프로그램 연구
이옥
Korean J Child Stud.1995;16(1):3-20.
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조선시대 아동의 효행교육
류점숙
Korean J Child Stud.1995;16(1):21-31.
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아버지의 양육참여와 아동의 성역할 , 정서 반응 , 친사회적 행동과의 관계
정현희, 최경순
Korean J Child Stud.1995;16(1):33-47.
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유아의 장독립성 - 장의존성 인지양식에 따른 사회 , 인지적 놀이형태에 관한 연구
조부경, 장선화
Korean J Child Stud.1995;16(1):49-64.
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아동과의 상호작용에 대한 부모의 신념
이희선
Korean J Child Stud.1995;16(1):65-78.
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컴퓨터 교육이 7 - 8세 아동의 인지 발달에 미치는 효과 : 피아제의 인지 발달 단계가 훈련에 의해 향상될 수 있는가 ?
이귀옥
Korean J Child Stud.1995;16(1):79-88.
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청소년의 스트레스와 사회적 지원 및 부적응
심희옥
Korean J Child Stud.1995;16(1):89-98.
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유아의 기질 및 어머니의 양육행동과 모자 애착행동간의 관계
홍계옥, 정옥분
Korean J Child Stud.1995;16(1):99-112.
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영아 - 어머니간의 애착유형과 그 관련변인
박응임
Korean J Child Stud.1995;16(1):113-131.
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133 |
학습부진아와 학습평균아의 초인지적 문제 해결 과정 비교 연구
이기선, 우남희
Korean J Child Stud.1995;16(1):133-146.
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147 |
유치원 아동의 또래 놀이집단 가입행동
김송이, 박경자
Korean J Child Stud.1995;16(1):147-165.
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167 |
극놀이 영역의 환경구성 및 교사의 역할이 유아의 문해행동에 미치는 효과
강인구, 현은자
Korean J Child Stud.1995;16(1):167-181.
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조선시대 교훈서에 나타난 아동 연령 기대에 관한 연구
신양재
Korean J Child Stud.1995;16(1):183-195.
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197 |
아동의 사회적 지지와 자기능력지각에 관한 연구
강민주, 전경숙
Korean J Child Stud.1995;16(1):197-210.
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맞벌이 가족의 조모 - 손자녀 관계가 아동의 자아존중감에 미치는 영향
장희경, 조병은
Korean J Child Stud.1995;16(1):211-224.
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